No coração de Junín de los Andes (Neuquén)todos os dias letivos na sala “Martim-pescador” do Jardim de infância nº 11 Começa com um convite para descobrir como cuidar do meio ambiente.
Lá, a aprendizagem está interligada com o meio ambiente: o Rio Chimehuíno voo dos pássaros, as cores do céu e a história dos povos originários passam a fazer parte da sala de aula.
Aprendendo com a natureza: uma pedagogia sensível ao território
A equipe docente composta por Nancy Vera, Estefanía Carrillo e Daniela Valdebenito promove uma proposta educacional onde a relação com a natureza é central.
O meio ambiente é entendido como um rede de relações naturais, sociais e culturaise se traduz em projetos que despertar a curiosidade das crianças e cultivar a consciência ecológica.
Experiências vividas: rio, pássaros e brigadistas
As atividades incluem:
- Visitas ao rio Chimehuín conhecer seus canais e espécies
- Participação no Festival Huemul no Parque Nacional Lanín
- Aprendizagem sobre incêndios florestais através de “Salvador”, o brigadeiro-coruja do Programa de Educação em Prevenção de Incêndios
Durante um passeio, o grupo observou um Martim-pescadorpássaro que se tornou símbolo do quarto e desencadeador de múltiplos aprendizados.
Visão de mundo Mapuche: cultura e natureza como parte da sala de aula
A proposta pedagógica se expande para o campo cultural, incorporando a visão dos povos nativos.
Através de histórias, mitos, lendas e vídeos, os professores apresentam as aves do cosmovisão mapuchefortalecendo o respeito pela diversidade e o vínculo espiritual com o território.
Educação ambiental desde a primeira infância: conscientizando para o futuro
A experiência do Jardim nº 11 mostra que o educação ambiental precoce É fundamental para:
- Formar cidadãos responsáveis que valorizam o meio ambiente como parte vital da vida humana
- Preparar as crianças para enfrentar desafios como as alterações climáticas
- Desenvolva habilidades críticas como tomada de decisão informada e resolução de problemas
- Transforme hábitos familiares através de ações como reciclagem e economia de energia
- Crie vínculos profundos com a naturezadifícil de alcançar na idade adulta
Articulação institucional e continuidade do projeto
Na semana passada, o Direcção Provincial de Fauna visitou o jardim para compartilhar informações sobre áreas protegidas e espécies nativas.
Em breve, o Rede local de vida selvagem e o Reserva Natural Urbana de San Martín de los Andesampliando o escopo do projeto.
Entre canções, histórias, passeios e observações, as meninas e meninos do Jardim nº 11 aprendem que Cuidar do meio ambiente é cuidar da sua casa, da sua história e do futuro de todos.
Esta experiência pedagógica em Junín de los Andes é um exemplo inspirador de como educação ambiental pode ser plantada desde os primeiros anoscom raízes profundas no território, na cultura e na comunidade.
Foto da capa: Neuquén Informa
Com informações da AFP e Econews.